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学科建设





学科概况
 

公共管理学院始终围绕学校“育人为本、质量为先、人才强校、特色发展”的办学理念,立足陕西、服务行业,着力为中西部地区公共管理部门、城市化管理政策及法规研究部门、城市基层社会管理部门、城市社会团体综合部门、市政市容管理企事业单位、社区管理等党政部门、企事业单位及非政府公共部门构培养从事公共管理、公共事务和公共政策分析的高层次、应用型、复合型专门人才。学院现有公共管理一级学科硕士学位授予权,行政管理、公共政策、社会管理3个二级学科硕士学位授权点。近年来,公共管理学科充分依托学校的多学科综合优势,以行政管理、公共政策、社会管理研究为导向、地方政府治理与公共政策服务创新为支撑,不断凝练学科方向、优化学科队伍,加强科学研究,广泛开展学术交流,提升人才培养质量,夯实平台条件,学科建设整体实力和核心竞争力明显增强。

1、学科队伍结构不断优化,实力明显提升。依托学校大力实施“人才强校”战略和“博士化率提升工程”,学院十分重视师资队伍数量、质量、结构的协调发展与整体优化。近年来,学院引进南京大学博士生导师风笑天教授担任学院名誉院长;引进清华大学、北京大学、复旦大学、中国人民大学、西北大学等国内知名高等学府具有行政管理、政治经济学专业背景的博士20余名;鼓励和支持学术骨干到清华大学、北京大学、中国社会科学院等重点高校及科研机构从事博士后研究、进修访学、参加学术会议等50余人次。学科现有专任教师64人,其中,教授9人,副教授27人,副高级职称以上职称者占专任教师总数的比例为56%;具有博士学位21人,占专任教师总数的33%。现已基本形成一支学历结构、职称结构、年龄结构合理的师资队伍。

2、科研成果水平不断提高,结构日益丰富。学科借助“标志性成果支持工程”,充分利用校院制定的科研成果奖励规定,加大对高等级科研成果的支持力度,激励教师开展创新性科学研究,持续产出了一批高水平标志性学术成果,学科影响力和辐射力稳步提升。近年来,先后承担省部级及以上科研项目60项、厅局级科研项目100余项;在核心期刊发表学术论文120余篇;出版学术著作10余部;获省部级及以上科研成果奖6项;获省部级及以上政府部门主要领导批示10余件。科研能力稳步提升,社会服务水平明显进步。

3、人才培养质量稳步提升,就业结构不断优化。公共管理类专业教学与研究最早可追溯至2001年增设的公共事业管理专业。学科依托公共管理学院,高度重视人才培养质量与学生就业质量。近年来,先后获得国家奖学金、励志奖学金190人次左右;获批立项省级及以上大学生创新创业训练计划项目30余项;获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛省级主赛道铜奖1项;“蒲公英”暑期社会实践团队在2017、2018年连续两年获得省级优秀团体称号。毕业生就业面向逐渐呈现党政机关、事业单位、企业、社会团体、考取研究生、出国留学、自主创业等多渠道就业的态势,深受用人单位的普遍认可和一致好评。近年来毕业生一次性就业率稳步保持在90%以上,学科专业就业前景良好。

4、条件建设不断加快,学科支撑作用明显增强。学院高度重视平台条件建设,平台条件建设工作稳步推进。学科可以充分利用学校现有的教学科研平台9个省部级科研基地1个国家级大学生校外实践教育基地、7个省级人才培养模式创新实验区、4个省级实验教学示范中心、2个省级虚拟仿真实验教学中心、2个陕西省实践教育平台19224个信息点计算机网络服务体系183.84万册的馆藏图书24个中外文电子资源数据库折合电子图书558446册)、28个基础实验室、32个专业实验室。学院建有园区管理与创新发展研究中心校级科研基地建有公共管理综合实验室电子商务与电子政务实验室、公共部门绩效管理实验室等专业实验室3个建有陕西省公共资源交易中心、陕西体育产业集团有限公司西安市雁塔区红专南路社区等校外实践实训教学基地10余个纸质图书1万余册;《中国行政管理》International Public Management Journal》等中外专业学术期刊60余种。

5、对外学术联系不断加强,交流日趋活跃。学院积极举办和参加国内外学术会议,鼓励和资助学科骨干在国内外著名大学访学、进修、培训及参加国内外重要学术会议;引导和激励学科骨干与相关科研院所及地方政府联合开展科学研究;邀请国内外著名学者来校讲学;积极开展并举办学术沙龙活动;积极鼓励和支持学生申请与英国南威尔士大学等国外高校开展的联合培养项目。近年来,参加北京大学和牛津大学联合举办的“全球视野下的国家治理”国际会议、中国政治学会学术年会、中国行政管理学会学术年会、中国高等教育学会学术年会暨国际学术论坛、北京大学光华管理学院高级管理培训等全国性学术活动50余人次;邀请北京大学秦其明教授、南京大学风笑天教授、西北大学席恒教授、任保平教授、陕西师范大学陈鹏教授等国内知名学者来校开展学术交流和做学术报告30余人次。专任教师参加多样化的学术交流活动对强化学科研究重点、增强学科成员之间的交流合作发挥积极作用,学术影响力及学科声誉不断提升。




 
   
 
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