一、培养目标

本学科培育德智体美劳全面发展的具备管理学、政治学、法学、经济学、社会学等专业知识，掌握相关研究方法，能够胜任党政机关、企事业单位、社会团体管理工作和研究工作的高层次应用创新型人才。

二、培养（学科）方向

本学科设有行政管理、公共政策、社会管理3个二级学科。主要研究领域（方向）为：

1.行政管理

本学科方向重点研究领域为：行政组织结构与变革、行政决策与执行、行政沟通与协调、地方政府绩效及其保障、公务员制度等。

2.公共政策

本学科方向重点研究领域为：公共政策执行与分析评价、社会保障、公共财政理论与政策、环境政策、人口与社会可持续发展等。

3.社会管理

本学科方向重点研究领域为：马克思主义社会治理思想、社会风险管理、协同治理、社会治理、地方治理、基层治理等。

三、学制与年限

研究生学习年限一般为三年，最长不超过四年。对于学习成绩和科研实践表现特别优秀的研究生，可申请提前半年或一年毕业。

研究生培养实行学分制，总学分为39学分。

四、培养方式

研究生培养实行导师负责制与导师组负责制相结合的方式。

导师是研究生培养质量第一责任人，要把培养人放到第一位，既要做学术训导人，指导和激发研究生的科学精神和原始创新能力，更要做人生领路人，言传身教引导研究生树立正确的世界观人生观价值观，恪守学术道德规范，增强社会责任感。

二级学科成立以学科点负责人为组长的导师组，导师组成员一般由3-5名副高级专业技术职务及以上的教师或具有博士学位的中级专业技术职务的教师（含导师）组成。组成人员可根据研究生的研究方向及课题内容由导师组组长提名、学院批准。导师组负责研究生的创新意识、创新能力、团队协作等方面的培养，提高研究生从事科学研究的能力。同时，指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。